Directe a:  KlaustreKampusKalidoscopi Kitxalla
RSS Versió per imprimir

Logo LICÀnkora
Recursos educatius per a l'atenció a la diversitat lingüística i cultural
cua

Assistent:Ajuda


Navegueu pel glossari utilitzant aquest índex

Especial | A | B | C | Ç | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N
O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | TOTES

Pàgina: (Anterior)   1  2  3  4  5  6  7  8  (Següent)
  TOTES

E

Cristóbal Martín Román
per Cristóbal Martín Román - Tuesday, 22 March 2011, 16:20
 












Ens entenem!
Autoria
  • Ricard Bonmatí; Quim Canals; Dolors Collell, Mercè Maure;Anna Rodríguez; Xavi Vernetta.
Editorial
  • Eumo


Tipus de recurs
  • Exercicis/activitats
Nivell d'aprenentatge de la llengua
  • A1: Inicial usuari bàsic
Destinataris
  • Alumnat nouvingut
Nivell educatiu
  • Secundària Obligatòria (ESO)
Data
2008
Extensió

Observacions

Descripció del recurs
Conté sis peces o guions teatrals, escrits expressament per ampliar les possibilitats d'aprenentatge de la llengua als alumnes nouvinguts de les aules d'acollida i per facilitar-los la relació interpersonal a dins del grup i amb l'entorn escolar.




Compartir: Twitter La Tafanera MyYahoo Technorati Digg Facebook Delicious Men�ame Myspace Fresqui
 
Paraula o paraules clau:
Cristóbal Martín Román
per Cristóbal Martín Román - Friday, 25 March 2011, 12:34
 












Entrena't per llegir
Autoria
  • Elisabeth Badia Escolà; Carme Camprubí Maya.
    Ha col·laborat en els gions:
    Isabel Morales Garcia
    Idea i coordinació:
    Anna Pujol i Brunet
Editorial
  • Departament d'Ensenyament


Tipus de recurs
  • Exercicis/activitats
  • Interactiu
Nivell d'aprenentatge de la llengua
  • A1: Inicial usuari bàsic
Destinataris
  • Alumnat
Nivell educatiu
  • Primària
Data

Extensió

Observacions

Descripció del recurs
Aquest material està constituït per un seguit d'activitats relatives al procés de descodificació i de comprensió lectora. Les habilitats per desenvolupar són: la gimnàstica ocular, la gimnàstica significativa, la cognició global, l'atenció visual, les fixacions, la memòria i la comprensió literal.




Compartir: Twitter La Tafanera MyYahoo Technorati Digg Facebook Delicious Men�ame Myspace Fresqui
 
Paraula o paraules clau:

F

Conxita
per Conxita Ricarte Fillola - Monday, 22 November 2010, 21:33
 












La SIRENA
Autoria
  • Lluïsa Mañanas i alumnat de l'aula d'Acollida de l' Escola Cascavell.
Editorial



Tipus de recurs
  • Projecte col·laboratiu
Temes d'aprenentatge de la llengua
  • A1: Inicial usuari bàsic
Destinataris
  • Alumnat nouvingut
  • Professorat
Nivell educatiu
  • Primària-cicle mitjà
  • Primària-cicle superior
Data
Curs 2008-2009
Extensió
3 minuts i 20 segons
Observacions

Descripció del recurs
Aquest vídeo mostra el procés seguit per a l’elaboració del conte La Sirena i les Pomes, una de les activitats proposades a la web "una mà de contes" en la que el curs 2008-2009 han participat els nens i nenes de l’Aula d’acollida de l'Escola Cascavell de Sant Adrià de Besòs. L’experiència inclou activitats de llengua oral i escrita , ús de les TIC i expressió artística.
Al bloc "una mà de contes" es comenta també l’activitat i hi ha l'enllaç amb el conte realitzat.




Compartir: Twitter La Tafanera MyYahoo Technorati Digg Facebook Delicious Men�ame Myspace Fresqui
 
Paraula o paraules clau:
Conxita
per Conxita Ricarte Fillola - Monday, 22 November 2010, 21:38
 












16_FMatlas_bordes.png
Autoria

Editorial



Tipus de recurs
  • Generador
Temes d'aprenentatge de la llengua
  • A2: Bàsic usuari bàsic
  • B1: Llindar usuari independent
Destinataris

Nivell educatiu
  • Primària-cicle superior
  • Secundària Obligatòria (ESO)
Data

Extensió

Observacions

Descripció del recurs
Aplicatiu gratuït per crear activitats de georeferenciació de forma col.laborativa, mitjançant Google Maps.
A les localitzacions dels llocs escollits, es poden afegir enllaços, text, imatges i multimèdia . També podem publicar-los ,amb el codi embed que generen als blocs , wikis i altres recursos web.




Compartir: Twitter La Tafanera MyYahoo Technorati Digg Facebook Delicious Men�ame Myspace Fresqui
 
Paraula o paraules clau:

G

Imatge Maria Dolors Martos Gómez
per Maria Dolors Martos Gómez - Tuesday, 18 January 2011, 18:17
 









GALÍ. Guia per a l'aprenentatge interactiu de la llengua catalana



Galí. Guia per a l'aprenentatge interactiu de la llengua catalana
Autoria
  • Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, el Centre Départemental de Documentation Pédagogique des Pyrénées-Orientales i el Centre de Recursos Pedagògics "Maria Montessori" de l'Alguer.
Editorial
  • Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.


Tipus de recurs
  • Exercicis/activitats
Temes d'aprenentatge de la llengua
  • A1: Inicial usuari bàsic
  • A2: Bàsic usuari bàsic
Destinataris
  • Alumnat nouvingut
Nivell educatiu
  • Adults
Data

Extensió

Observacions

Descripció del recurs
Galí en línia ofereix materials basats en el programa JClic destinats a l'aprenentatge interactiu de la llengua catalana, especialment recomanat per als alumnes nouvinguts a Catalunya incorporats tardanament al sistema educatiu.

Galí introdueix l'alumnat a un nivell bàsic de llengua catalana a partir d'activitats seqüenciades i programades que desenvolupen les habilitats bàsiques de coneixement lingüístic: escoltar, parlar, llegir i escriure. Es treballen el vocabulari i les expressions més bàsiques que requereix la integració de l'alumnat dins del sistema educatiu, en el marc de la metodologia d'autoaprenentatge lingüístic.

El projecte original, del qual ha sortit el Galí en línia, va ser el CD-ROM "Galí", que va ser produït l'any 2000 en el marc d'un projecte europeu conjuntament pel Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, el Centre Départemental de Documentation Pédagogique des Pyrénées-Orientales i el Centre de Recursos Pedagògics "Maria Montessori" de l'Alguer.

Els exercicis del Galí es poden fer en aquestes variants:

-> Variant central
-> Variant nord-occidental
-> Variant Alguerès






Compartir: Twitter La Tafanera MyYahoo Technorati Digg Facebook Delicious Men�ame Myspace Fresqui
 
Paraula o paraules clau:

I

Conxita
per Conxita Ricarte Fillola - Sunday, 27 March 2011, 18:57
 












Autoria
  • Marta Comas, Encarna Molina i Mònica Tolsanas
Editorial
  • Eumo.Fundació Jaume Bofill.


Tipus de recurs
  • De consulta
  • Informatiu
  • Llibre de lectura
Temes d'aprenentatge de la llengua

Destinataris
  • Professorat
Nivell educatiu
  • Primària
  • Secundària Obligatòria (ESO)
Data
2008
Extensió
Nombre de pàgines: 126
Observacions
Col•lecció: Conciutadania Intercultural
Núm.: 6
El llibre es pot descarregar en format Pdf.
Descripció del recurs
Aquest llibre té com a finalitat explorar les trajectòries d'incorporació social dels fills i filles de famílies de la «nova» migració, centrant-se en la construcció de la seva identitat des d'una òptica educativa.
El llibre parteix d'una sèrie de retalls de vida que il•lustren la diversitat de situacions amb què es troben aquests joves.
Uns capítols tenen una orientació més pragmàtica, altres pretenen informar o ajudar a la reflexió i a la formació, per donar un cop de mà al professorat que, ja sigui des de les tutories personalitzades o com a professors i professores, conviuen amb aquests infants i joves.




Compartir: Twitter La Tafanera MyYahoo Technorati Digg Facebook Delicious Men�ame Myspace Fresqui
 
Paraula o paraules clau:

J

Cristóbal Martín Román
per Cristóbal Martín Román - Tuesday, 29 March 2011, 15:51
 












Jocs d'ortografia
Autoria
  • Josep Tió
Editorial
  • Edicions l'Àlber


Tipus de recurs
  • Exercicis/activitats
Temes d'aprenentatge de la llengua
  • A1: Inicial usuari bàsic
Destinataris
  • Alumnat
  • Alumnat nouvingut
Nivell educatiu
  • Primària-cicle mitjà
  • Primària-cicle superior
Data

Extensió

Observacions
Aquest material porta associat el llibre del professor Jocs d'ortografia. Guia didàctica
Descripció del recurs
Conté els materials i les instruccions de 50 jocs que treballen dues habilitats: l’auditiva, necessària per a la comprensió del llenguatge i per a la codificació dels sons en grafies, i la visual, imprescindible per a la percepció de tots els elements que configuren una unitat significativa escrita i per al seu emmagatzematge a la memòria.




Compartir: Twitter La Tafanera MyYahoo Technorati Digg Facebook Delicious Men�ame Myspace Fresqui
 
Paraula o paraules clau:
Cristóbal Martín Román
per Cristóbal Martín Román - Friday, 25 March 2011, 12:21
 












Jocs de consciència fonològica
Autoria
  • Josep Tió
Editorial
  • Edicions l'Àlber


Tipus de recurs
  • Exercicis/activitats
Nivell d'aprenentatge de la llengua
  • A1: Inicial usuari bàsic
Destinataris
  • Alumnat nouvingut
Nivell educatiu
  • Primària-cicle inicial per a l'alumnat en general
  • Primària-cicle mitjà i superior per a l'alumnat nouvingut
Data

Extensió

Observacions
Aquest material porta associat el llibre del professor Jocs de lèxic i expressió. Guia didàctica.
Descripció del recurs
Col·lecció Jocs per a parlar i escriure. Conté els materials i les instruccions de 40 jocs que treballen algunes habilitats lingüístiques fonamentals en l’aprenentatge de la llengua escrita. Tenen dues finalitats essencials: facilitar l’anàlisi de l’estructura sonora de les paraules i relacionar l’estructura sonora de la llengua oral amb l’estructura gràfica de la llengua escrita.




Compartir: Twitter La Tafanera MyYahoo Technorati Digg Facebook Delicious Men�ame Myspace Fresqui
 
Paraula o paraules clau:
Cristóbal Martín Román
per Cristóbal Martín Román - Tuesday, 22 March 2011, 16:06
 












Jocs de lèxic i expressió
Autoria
  • Josep Tió, Anna Bach, Joan Escarrabill, Raquel Hedo, Olga Raset
Editorial
  • L'Àlber


Tipus de recurs
  • Exercicis/activitats
Nivell d'aprenentatge de la llengua
  • A1: Inicial usuari bàsic
Destinataris
  • Alumnat nouvingut
Nivell educatiu
  • Primària
  • Secundària Obligatòria (ESO)
Data
2006
Extensió

Observacions
Col•lecció Jocs per a parlar i escriure
Descripció del recurs
Conté els materials i les instruccions de 51 jocs que treballen la comprensió i l’apropiació d’un nombre important de paraules bàsiques, les quals, al seu torn, serveixen per augmentar la fluïdesa expressiva.
Aquest material porta associat el llibre del professor Jocs de lèxic i expressió. Guia didàctica




Compartir: Twitter La Tafanera MyYahoo Technorati Digg Facebook Delicious Men�ame Myspace Fresqui
 
Paraula o paraules clau:
Cristóbal Martín Román
per Cristóbal Martín Román - Monday, 21 March 2011, 14:00
 












Jocs fonològics
Autoria
  • Lurdes Ribas i Dolors Gispert
Editorial
  • L'Àlber


Tipus de recurs
  • Exercicis/activitats
Temes d'aprenentatge de la llengua
  • A1: Inicial usuari bàsic
Destinataris
  • Alumnat nouvingut
  • Alumnat
Nivell educatiu
  • Primària (per a l'alumnat nouvingut)
  • Primària- cicle inicial i mitjà (per a l'alumnat en general)
Data

Extensió

Observacions
Col•lecció Racons de treball oral al parvulari
Descripció del recurs
Dóna recursos per afavorir tant la discriminació auditiva com la correcta pronunciació dels alumnes




Compartir: Twitter La Tafanera MyYahoo Technorati Digg Facebook Delicious Men�ame Myspace Fresqui
 
Paraula o paraules clau:

Pàgina: (Anterior)   1  2  3  4  5  6  7  8  (Següent)
  TOTES


Theme by NewSchool Learning