Directe a:  KlaustreKampusKalidoscopi Kitxalla
RSS Versió per imprimir

Logo LICÀnkora
Recursos educatius per a l'atenció a la diversitat lingüística i cultural
cua

Assistent:Ajuda


Navegueu pel glossari utilitzant aquest índex

Especial | A | B | C | Ç | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N
O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | TOTES

Pàgina: (Anterior)   1  2  3  4  5  6  7  8  (Següent)
  TOTES

S

Cristóbal Martín Román
per Cristóbal Martín Román - Tuesday, 22 March 2011, 17:41
 












Som-hi?
Autoria
  • Marta Corominas, Núria Medina, Núria Plana, Mariona Pous (adaptació)
Editorial
  • Edicions l'Àlber


Tipus de recurs
  • Exercicis/activitats
Nivell d'aprenentatge de la llengua
  • A1: Inicial usuari bàsic
Destinataris
  • Alumnat nouvingut
Nivell educatiu
  • Primària
  • Secundària Obligatòria (ESO)
Data
2008
Extensió

Observacions

Descripció del recurs
L’objectiu del llibre és el de donar un seguit de pautes per dur a terme activitats i jocs que permetran engrescar els alumnes a aprendre i utilitzar el català.

El llibre conté les instruccions per a realitzar cada joc: procediment, material, nombre de jugadors... i dos annexos fotocopiables (en blanc i negre i a color) amb tot el material per dur a terme els jocs: cartes, taulers, mapes, exercicis fotocopiables...

Els jocs estan organitzats en nou temes: abecedari, números, colors, mesos, ordinals, dades i dates, ciències socials, vocabulari general i un joc a partir d’un conte.




Compartir: Twitter La Tafanera MyYahoo Technorati Digg Facebook Delicious Men�ame Myspace Fresqui
 
Paraula o paraules clau:

T

Imatge Maria Dolors Martos Gómez
per Maria Dolors Martos Gómez - Tuesday, 18 January 2011, 18:24
 












Taller de cuina
Autoria
  • Marta Folguera, Carme Mata, Imma Marimón, Ester Catalán (mestres) Montse Ardid (Assessora Lic)
Editorial



Tipus de recurs
  • Bona pràctica
Temes d'aprenentatge de la llengua
  • A1: Inicial usuari bàsic
Destinataris
  • Alumnat nouvingut
Nivell educatiu
  • Primària
Data
2009
Extensió

Observacions
Experiència aportada per Montserrat Ardid (Assessora Lic)
Descripció del recurs
A l’aula d’acollida de l'escola Mercè Rodoreda de Barcelona, els divendres fa molt bona olor. Al passadís arriba una oloreta de xocolata, de pastís, de fruita.... els nois i noies d’acollida fan un taller de cuina i preparen uns menjars boníssims. Parlen dels ingredients, de la manera de fer el plat, van a comprar al mercat, preparen la recepta de la setmana, la cuinen, se la mengen i, a més, conviden als companys i mestres de l’aula ordinària mentre els expliquen com ho han fet.

És una experiència molt reeixida i per això la volem compartir. Pengem un document on s’explica i també la programació de l’activitat.




Compartir: Twitter La Tafanera MyYahoo Technorati Digg Facebook Delicious Men�ame Myspace Fresqui
 
Paraula o paraules clau:
Cristóbal Martín Román
per Cristóbal Martín Román - Friday, 1 April 2011, 17:02
 


     
 
 
 
   
 
 
Tot un curs
Autoria
  • Programa "Tot un món"
    Producció: TVC (Televisió de Catalunya)
Editorial
 


Tipus de recurs
  • De consulta
Tema d'aprenentatge de la llengua
  • A1: Inicial usuari bàsic
Destinataris
  • Professorat
Nivell educatiu
  • Secundària Obligatòria (ESO)
Data
2007
Extensió
5 min.
Observacions
 
Descripció del recurs
El programa "Tot un món" segueix una noia russa durant tot un curs, des de la seva arribada a l'aula d'acollida fins a la incorporació a la classe ordinària.

La Salina Makoeva és de Rússia, té tretze anys i es va incorporar a l'aula d'acollida de l'Institut d'Educació Secundària Flos i Calcat de Barcelona a l'inici del curs.

La Pilar Soler, professora de l'aula d'acollida, n'ha fet el seguiment durant el curs. El capítol mostra, mitjançant les opinions de la Pilar i de la Salina, l'evolució que ha fet aquesta nova alumna i el nivell de domini de la llengua que assoleix durant tot el curs.



Autoria: Programa "Tot un món"
Producció: TVC (Televisió de Catalunya)
 
 


Compartir: Twitter La Tafanera MyYahoo Technorati Digg Facebook Delicious Men�ame Myspace Fresqui
 
Paraula o paraules clau:
Conxita
per Conxita Ricarte Fillola - Sunday, 27 March 2011, 19:33
 












Autoria
  • Miquel Àngel Essomba
Editorial
  • Eumo. Fundació Jaume Bofill


Tipus de recurs
  • Exercicis/activitats
  • Orientacions didàctiques
Temes d'aprenentatge de la llengua
  • B1: Llindar usuari independent
  • B2: Avançat usuari independent
Destinataris
  • Alumnat
  • Alumnat nouvingut
  • Professorat
Nivell educatiu
  • Primària-cicle superior
  • Secundària Obligatòria (ESO)
  • Batxillerat
  • Cicles Formàtius Grau Mitjà
  • Cicles Formàtius Grau Superior
Data
2007
Extensió
Nombre de pàgines: 121
Observacions
Col•lecció: Conciutadania Intercultural Núm.: 4
El llibre es pot descarregar en format Pdf.
Descripció del recurs
A partir del programa del mateix títol de Televisió de Catalunya, aquest material vol acostar el fenomen migratori a les aules des d'un enfocament que defuig l'alarmisme i la falsa tolerància.

En una primera part, adreçada als equips docents , s’hi recull:

• Informació rellevant sobre l’encaix de les propostes didàctiques en el currículum educatiu.

• Orientacions bàsiques per al desenvolupament de les propostes didàctiques.

• Un apartat amb informació complementària que conté un glossari, referències bibliogràfiques i webs d’interès.

En una segona part es presenten les activitats per treballar amb l’alumnat, dividides en tres nivells:

• Nivell de CONEIXEMENT: elaborat per a nois i noies del cicle superior de Primària i primer cicle d’ESO. Planteja activitats que,partint del programa televisiu, pretenen acostar informació sobre la realitat de la immigració a Catalunya.

• Nivell de COMPRENSIÓ: elaborat per a nois i noies del segon cicle d’ESO. Es proposa un enfocament des de l’anàlisi de l’impacte de la realitat migratòria en el país, les
problemàtiques que genera i les alternatives que s’hi intueixen.

• Nivell d’ACCIÓ SOCIAL: elaborat per a l’alumnat de Batxillerat i de Cicles Formatius.La intenció d’aquest tercer nivell és que l'alumnat aprofundeixi en els models de societat i
l’ordenament jurídic que caldria per assolir una societat amb altes quotes de benestar i convivència per a tots i entre tots.




Compartir: Twitter La Tafanera MyYahoo Technorati Digg Facebook Delicious Men�ame Myspace Fresqui
 
Paraula o paraules clau:
Conxita
per Conxita Ricarte Fillola - Sunday, 27 March 2011, 19:59
 












Autoria
  • Miquel Àngel Essomba
Editorial
  • Eumo. Fundació Jaume Bofill


Tipus de recurs
  • Exercicis/activitats
  • Orientacions didàctiques
Temes d'aprenentatge de la llengua
  • B1: Llindar usuari independent
  • B2: Avançat usuari independent
Destinataris
  • Alumnat
  • Professorat
Nivell educatiu
  • Primària-cicle superior
  • Secundària Obligatòria (ESO)
  • Batxillerat
  • Cicles Formàtius Grau Mitjà
  • Cicles Formàtius Grau Superior
  • Adults
Data
2010
Extensió
Nombre de pàgines: 127
Observacions
Col•lecció: Conciutadania Intercultural Núm.: 10
El llibre es pot descarregar en format Pdf.
Descripció del recurs
Aquest material didàctic és la segona part del material Tot un Món editat l'any 2007 sobre el mateix programa televisiu. Si bé en la primera part existia una clara orientació cognitiva en el conjunt de les propostes de treball, en aquesta segona s'ha introduït una dimensió més socioafectiva.

El material didàctic consta de dues parts, una adreçada al professorat amb orientacions didàctiques i l’altra adreçada a l’alumnat.
Cada part es divideix en tres nivells,
segons l’alumnat destinatari:

Nivell 1. S’adreça als nois i noies del cicle superior de l’educació primària i el primer cicle de l’ESO.
La finalitat bàsica consisteix a fomentar una receptivitat sobre els temes relacionats amb la immigració
des d’una actitud d’empatia.

Nivell 2. S’adreça a nois i noies del segon cicle de l’ESO La finalitat bàsica consisteix a generar una actitud de resposta davant de les problemàtiques associades a la realitat de la immigració, partint de
l’estudi de casos .

• Nivell 3. S’adreça a nois i noies que estudien el batxillerat o cicles formatius. També es pot aplicar al treball amb persones adultes. La finalitat bàsica consisteix a generar una actitud de valoració davant de les problemàtiques associades a la realitat de la immigració.

Les orientacions per al professorat tenen una estructura comuna:
• Orientacions generals
• Seqüència didàctica
• Idees clau




Compartir: Twitter La Tafanera MyYahoo Technorati Digg Facebook Delicious Men�ame Myspace Fresqui
 
Paraula o paraules clau:

U

Cristóbal Martín Román
per Cristóbal Martín Román - Friday, 1 April 2011, 17:04
 












Un poema i 13 llengües
Autoria
  • Marco Fragoso i Vázquez
Editorial



Tipus de recurs
  • Projecte col·laboratiu
Temes d'aprenentatge de la llengua
  • A1: Inicial usuari bàsic
Destinataris
  • Alumnat nouvingut
Nivell educatiu
  • Primària
Data
2008
Extensió

Observacions

Descripció del recurs
L'autor ens presenta en aquest web una experiència educativa adreçada als alumnes de l'aula d'acollida d'educació primària en format pdf.

L'experiència consisteix en la traducció, recitació i exposició del poema "La primavera" de la Núria Albó a les 13 llengües maternes del Centre.

Alguns dels objectius d'aquesta proposta són els d'apropar l'aula d'acollida al Centre, conèixer les diferents llengües maternes de l'escola i conscienciar als alumnes de la seva importància, participar en les festes dels Centre i cercar i tractar la informació de manera adequada.

Entre els punts forts de l'experiència es troben la col·laboració de les famílies, la participació més activa dels alumnes nouvinguts a les festes i al Centre, a més de recollir i donar a conèixer la gran diversitat cultural de l'escola.




Compartir: Twitter La Tafanera MyYahoo Technorati Digg Facebook Delicious Men�ame Myspace Fresqui
 
Paraula o paraules clau:
Conxita
per Conxita Ricarte Fillola - Monday, 22 November 2010, 21:29
 












UNITATS ADAPTADES
Autoria
  • Montserrat Alsius
Editorial



Tipus de recurs
  • Exercicis/activitats
  • Orientacions didàctiques
Temes d'aprenentatge de la llengua
  • A1: Inicial usuari bàsic
  • A2: Bàsic usuari bàsic
Destinataris
  • Alumnat nouvingut
Nivell educatiu
  • Primària-cicle superior
  • Secundària Obligatòria (ESO)
Data

Extensió

Observacions
L'autora va actualitzant cada curs la proposta d'activitats i recursos.
Descripció del recurs
Aquets recurs està format per dos blocs :

• Unitats adaptades de Ciències Socials per l’alumnat de Cicle Superior i 1r d’ESO.
Els materials de cada unitat, quadernets en format PDF , contenen un apartat d’informació i un altre d’activitats.

Unitats adaptades
QUÈ ÉS LA HISTÓRIA ? , LA PREHISTÓRIA , L’EDAT ANTIGA , L’EDAT MITJANA , ELS CLIMES I LA VEGETACIÓ, EL RELLEU I L’AIGUA, LA POBLACIÓ , ORIENTACIÓ I REPRESENTACIÓ DE L'ESPAI.

• Proposta per adaptar les Ciències Socials a l'alumnat nouvingut.
Les estratègies que proposa l’autora fan referència a les característiques bàsiques de l’adaptació curricular significativa, a les capacitats lingüístiques de l'alumnat i la selecció de continguts.

Hi ha també exemples d’adaptacions de temes de Ciències Socials per alumnat de Primària i Secundària :
- Migracions i Estructura de la Població , 2n ESO .
Selecció de continguts i activitats del llibre de text, prèvia selecció d'objectius.





Compartir: Twitter La Tafanera MyYahoo Technorati Digg Facebook Delicious Men�ame Myspace Fresqui
 
Paraula o paraules clau:

V

Conxita
per Conxita Ricarte Fillola - Monday, 22 November 2010, 21:52
 












vincles 2
Autoria
  • Vincles 1 Autora: M. Josep Simó i Peralta, amb la col•laboració de Dolors Juanola i Terradellas.
    Vincles 2 Autora: M. Josep Simó i Peralta, amb la col•laboració de Dolors Ferrer i Canadell i M. José Sánchez Merino.
    Vincles 3 Autores: Elisabeth Dòria Bozzo ,Dolors Ferrer Canadell i M. José Sánchez Merino.
I•lustracions: Imma Pla
Editorial
  • Generalitat de Catalunya , Departament d’Educació


Tipus de recurs
  • Exercicis/activitats
  • Llibre de Text
Temes d'aprenentatge de la llengua
  • A1:Inicial usuari bàsic
Destinataris
  • Alumnat nouvingut
Nivell educatiu

Data
Vincles 1 2002[primera ed.],2004 [segona ed.]
Vincles 2 2004 [primera edició]
Vincles 3 2006 [primera edició
Extensió

Observacions

Descripció del recurs
Els llibres Vincles han estat elaborats a partir de la programació de llengua catalana per a alumnat nouvingut, la qual segueix les pautes establertes al llibre "Nivell llindar per a escolars de 8 a 14 anys" (Departament d'Educació, 1995).

La programació està estructurada en cinc àrees (Els altres i jo; Aquí i allà; Fets, accions, estats; Abans, ara, després, i Potser).

El projecte total de Vincles comprèn l'edició de cinc volums, cadascun dels quals desenvoluparà una de les cinc àrees de la programació

Les edicions dels llibres són a la mediateca dels CRPs i també es poden descarregar en format PDF de l'Espai LIC.

Vincles 1 : ELS ALTRES I JO
Vincles 2: AQUÍ I ALLÀ
Vincles 3: QUÈ FAS?


Altres recursos de la SÈRIE VINCLES :

Material interactiu

CD d'audio Vincles 1 i 2




Compartir: Twitter La Tafanera MyYahoo Technorati Digg Facebook Delicious Men�ame Myspace Fresqui
 
Paraula o paraules clau:
Conxita
per Conxita Ricarte Fillola - Sunday, 27 March 2011, 21:01
 












interactiu vincles
Autoria
  • Vincles 1: M. Josep Simó i Peralta,amb la col•laboració de Dolors Juanola i Terradellas
    Disseny gràfic:Enric Muñoz,Il•lustracions:Imma Pla Interactius: ARGUS*INTERNET INTRANET i edu365.cat
  • Vincles 2: M. Josep Simó i Peralta,amb la col•laboració de Joana Fornells i Tina Rodríguez
    Vincles 3: Elisabeth Dòria Bozzo, Dolors Ferrer Canadell i M. José Sánchez Merino.
Disseny gràfic :Enric Muñoz,Il•lustracions:Imma Pla Animació i interactius: NEOGRUP MANAGENT SL
Editorial
  • Generalitat de Catalunya,Departament d'Educació Projectes TIC per a l'educació. Edició web


Tipus de recurs
  • Curs interactiu
  • Exercicis/activitats
Temes d'aprenentatge de la llengua
  • A1: Inicial usuari bàsic
Destinataris
  • Alumnat nouvingut
Nivell educatiu
  • Primària-cicle superior
  • Secundària Obligatòria (ESO)
Data

Extensió

Observacions

Descripció del recurs
Aquest interactius formen part del conjunt de materials Vincles, que té com a objectiu exercitar les quatre habilitats pròpies de tota competència comunicativa (escoltar, parlar, llegir i escriure).

Els tres blocs s'estructuren en cinc unitats , dividides en lliçons amb exercicis.

Vincles 1 : ELS ALTRES I JO
Vincles 2: AQUÍ I ALLÀ
Vincles 3: QUÈ FAS?


Les activitats es relaciones amb les dels llibres de text de la mateixa sèrie.
Per respectar la diversitat de ritmes d'aprenentatge, els materials interactius s'han dissenyat de manera que els nois i les noies puguin utilitzar-los amb autonomia, ja que només són necessàries habilitats bàsiques en l'ús de les TIC.

Altres recursos de la SÈRIE VINCLES :

CD de l'audio Vincles 1 i 2




Compartir: Twitter La Tafanera MyYahoo Technorati Digg Facebook Delicious Men�ame Myspace Fresqui
 
Paraula o paraules clau:
Conxita
per Conxita Ricarte Fillola - Sunday, 27 March 2011, 21:14
 












l¡amones
Autoria
  • Generalitat de Catalunya. Departament d'Educació. Secretaria de Política Lingüística.
Guia didàctica
Coordinació : Montserrat Gimeno
Elaboració: Imma Canal, Anna Prunés, Joana Fornells i Lídia Verdeny
Disseny i il·lustració:Marta Pau
Editorial



Tipus de recurs
  • Complementari
Temes d'aprenentatge de la llengua
  • A1: Inicial usuari bàsic
  • A2: Bàsic usuari bàsic
Destinataris
  • Alumnat nouvingut
  • Professorat
Nivell educatiu
  • Primària-cicle mitjà
  • Primària-cicle superior
  • Secundària obligatòria(ESO)
  • Adults
Data
2007
Extensió

Observacions

Descripció del recurs
Col•lecció de deu làmines per treballar el llenguatge en situacions comunicatives de la vida quotidiana a les aules dels cursos de nivell inicial (acolliment lingüístic) i nivell bàsic.
Les làmines s'han elaborat a partir de la publicació Viure a Catalunya. Vocabulari en imatges.

La guia proposa diverses activitats , per treballar les habilitats lingüístiques de l'alumnat, a partir de cada làmina.

El temes tractats són: la casa, el parc, el bar i el restaurant, la ciutat, la muntanya i el camp, la platja i el port, el mercat i el supermercat, el temps, els transports i els oficis.

El format per descarregar-les és PDF, tant amb els noms impresos com sense.





Compartir: Twitter La Tafanera MyYahoo Technorati Digg Facebook Delicious Men�ame Myspace Fresqui
 
Paraula o paraules clau:

Pàgina: (Anterior)   1  2  3  4  5  6  7  8  (Següent)
  TOTES


Theme by NewSchool Learning